کتاب آموزش پایه – بازی بازی کلمه بازی (دوره اول دبستان)
72 صفحه، قطع رحلی
نویسنده: محمدمهدی بامشاد
خلاصه کتاب:
زبان دارای دو نمود گفتاری و نوشتاری است. در نمود گفتاری صوت ها عامل انتقال و در نمود نوشتاری نشانه ها عامل انتقال هستند. مجموعه کتاب های آموزشی پایه، کلمه ها قلب هر زبانی است. لذت یادگیری زبان با کلمه سازی
مهمترین اهداف اصلی نگارش این کتاب
- تقویت و توسعه واژگان دانش آموزان
- استفاده درست در ارتباطات کتبی و شفاهی
- توجه به ضابطه مندی و ارزش های موجود در زبان
- توجه به زایشی و خلاقه های کلمات در زبان فارسی
- تقویت املا و خواندن
- ایجاد انگیزه و علاقه مند کردن کودکان به زبان فارسی
- تلنگر به نابسامانی های آموزش کلمات و کمک به رفع این مشکلات
- توجه دانش آموزان به معیارهای ظرف زمان و مکان واژگان
- حفظ و حراست از واژگان اصیل و مقابله با واژگان وارداتی
- آشنایی با نحوه درست بکارگیری کلمات در نوشتار و گفتار
درست نوشتن و بیان افکار و احساسات به شیوه نوشتاری، توانایی بسیار ارزشمندی است که باید مبانی آن در دوران کودکی شکل بگیرد. نوشتن سطوح مختلفی دارد که عبارتند از: از رونویسی (مشق)، از برنویسی (املا)، از خودنویسی (انشا). از خود نوشتن یا انشانویسی نیز از کلمه سازی و کلمه نویسی شروع می شود و با جمله سازی و جمله نویسی ادامه می یابد و با بندنویسی و متن نویسی به اوج می رسد.
در مجموعه کتاب های پرورش مهارت های زبان آموزی یک جلد با عنوان « بازی بازی جمله نویسی » به جمله سازی و انشا نویسی اختصاص یافته است و در این جلد نیز دانش آموزان با مهارت کلمه سازی آشنا شده و به تمرین ساخت کلمه آشنا می شوند.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.